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内容简介
教室里的阳光透过窗户洒(🎣)进来，空气中漂(😯)浮着粉笔灰的味道。我(😅)站在讲台上(📃)，望(🐱)着下面整齐排列的课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位置上，有一本笔记本孤零零地躺在那里。 那是一本红色的笔记本，封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴，上(🏅)面写着“李老师”。我不由自主地走了(🐜)过去，捡起(🧦)了这本笔记本。翻开第一页，一股淡淡的香水味(🌠)扑面而来，让我想起了班主任王(🔙)老师(🛄)。 “对不起，我必须离开这里了。”这是笔记本里第一段话的开头，字迹清秀却带(🖊)着一丝颤抖。我继续往下翻阅，发现这是一本日记，记录着一段发生在二十年前的校(👈)园爱情故事。 日记的主人是一个叫“小雨”的女生，她是李老师的初恋。那时候，李老师还是一(👟)名年轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们的爱情来得轰(🍫)轰烈烈，却(🛰)又注定要面对分离。小雨的家庭条件不好，父(⚫)母坚决反对这段感情(🚿)，而(🎃)李(🕠)老师也因为家庭压力不得不离开这座城市。 “我最后一次见到他，是在放学后的教室里。”小雨在日记中写道，“他说他会等我，等我完成学业，等我有能力站在他身边。可是，他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖，目光不由自主地扫向(🏛)教室的角落。夕阳的余晖洒在那个靠窗的位置上，仿佛在诉说着某个未完成的结局。我突然意识到，这个教室里(🛬)发生的故事，不仅仅属于过去，也与现在息息相关。 正当我沉浸在日记中时，一阵急促的脚步声从走廊传来。我迅速合上笔记本，塞进了口袋。王老师推开门走了进来，她的目光在我身上停留了片刻(🕒)，似乎想说什么，但最终什(🤸)么也没说。 下课后，我回到教室，发(😦)现最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看，上面写着：“那个位置(🍷)，永远留给你。”我的心(🗳)跳(🕶)突然加快，仿佛有什么重要的线索即将被揭开。 我站在教室门口，手里紧紧攥(🙁)着那张纸条。阳光依旧透过窗户洒进来，但这一次，我的心情却不再平静。纸条上的(🔀)字迹让我想起了王老师，那个总是温柔地提醒我(😢)们注意身体的班主任。 “那个位置，永远(📚)留(🎇)给你。”这句话让我感到困惑，也让我开始怀疑自己的身世。为什么王老师会突然提(🌊)到“永远留给你”？难道她知道些什么？(🗞) 我决定去档案室查一下王老师的资料。在一堆(🕚)老旧的档案中，我发现了一(🥥)本二十年前的教师手册。翻开手册，我看到了一张泛黄的照片，照(😌)片上的王老师(👻)和一个年轻(👅)男子站在一起，他们的目光中充满了爱意。 我的心跳得更快了，手也不由自主地颤抖起来(🕉)。照(🛍)片(🕰)上(🏫)的男子，看(👛)起来和我有几分相似。难道……难道王老师是…… 我的脑海里突然闪过一个画面，那天在教室里发现的笔记本，那(🎑)句“对不起，我必须离开这里了”。所有的线索都在指向一个惊人(⛓)的真相。 我回到教室，站在那个靠(🌒)窗的位置上，仿佛能看到二十年前的场景。王老师和李老师在这里留下了他们的故事，而我，似乎也在这段故事中扮演着某个重要(🛶)角色。 王老师抬起头，她的眼神中闪过一丝复杂的情绪。“当然可以，你有什么问题尽管(📁)问。” “为什么那个(🌱)位置要永远留给我？”我指了指最后一排(😂)靠窗的位置。 王老师的嘴唇微微颤抖，似乎在努力抑制着情绪(🏔)。她拿起粉笔，在黑板上写下了几个字：“因为你是我(⬜)的孩子。” 我的大脑一片空白，无法相信自己听(📆)到的这句话。王老师转过身，轻轻拍了拍我的肩膀：“你长得太像他了，我(🎱)早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩，仿佛整个教室都在旋转。原来，王老师一直都知道我的身世，而那个靠窗的位置，一直都在等待着我的(💃)归来。 “对不起，我必(⛏)须离开这里了。”我喃喃地重复着笔记本上的那句话(🌮)，泪水模(🗜)糊了(💬)视线。教室里的阳光依旧温暖，但我的心里(🌙)却充(🥤)满了无尽的悲伤。 我终于明白了一切，也终(🐖)于理解了为什么王老师(🎊)会说“那个位置，永(🍼)远留给你”。原来，这个教室里不仅有未完成的爱情，还有一(🐙)个关于亲(📶)情的未解之谜。 当我离开教室时，夕阳的余晖依旧洒在那个靠(😭)窗的位(🔒)置上，仿佛在为这(🕹)段跨越二十年的故事画上一个句号。而我，带着无数的疑问和心痛，走出了教(🔎)室，走向未知的未来。“老师，我可以问你一个问题吗？”我鼓起勇气问道。