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内容简介
教室里的阳光透过(🏥)窗户洒进来，空气中漂浮着(🦐)粉笔灰的味道。我站在讲台(🛎)上，望着下面整齐排列(🕐)的课桌椅，突然发现(🎷)最后(🕣)一(❕)排靠窗的位置上，有一本笔记本孤零零地躺在那里。 那是一本红色的笔记本，封面上还贴着一张已经(🌾)泛黄的便利贴，上面写着“李老师”。我不由自主地走了过去，捡起了这本笔记本。翻开第一页，一(🤪)股淡淡(💇)的香水味扑面而来(🗻)，让我想起了班主任王老(☕)师。 “对不起，我必(🏇)须离开这里了(🏕)。”这是笔记本里第(😂)一段话的开头，字迹清秀却带着一丝颤抖。我(😷)继续往下翻阅，发现这是一本日记，记录着一段发(⏳)生在二十年前的校园爱情故事。 日记的主人是一个叫“小雨”的女生，她是李老师的初恋。那时候，李老师还是一名年轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们的爱情来得轰轰烈烈，却又注定(🐺)要面对分离。小雨的家庭条件不好，父母坚(😁)决反对这段感情，而李老师也因为家(🚻)庭压力不得不离开这座城市。 “我最后一次见到他，是在放学后的教室里。”小雨(✋)在日记中写道，“他说他(🎺)会等我，等我(🔙)完成学业，等我有能力站在他(✴)身边。可是，他再也没有出现过。” 我的(🥃)手微微颤抖，目光不由自主地扫向教室的(🏏)角落(😺)。夕阳的余晖洒在那(🌗)个靠窗的(📲)位置上，仿佛在诉说着某个(♊)未完成的结局。我突然意识到，这个教室里发生的故事，不仅仅属于过去，也与现在息息相关。 正当我沉浸在日记中时，一阵急促的脚步声(📹)从走廊传来。我迅速合上笔记本，塞进了口袋。王老师推开门走了进来，她的目(🔉)光在我身上停留了片刻，似(🔉)乎想说什么，但最终什么也没说。 下课后，我回到教室，发现最后一排的课桌上有张纸条。我拿(🈵)起一看，上面写着：“那个位置，永远留给你。”我的心跳突然加快，仿佛有什么重要的线索即将被揭开。 我站在教室门口，手里紧紧攥着那张(📸)纸条。阳光依旧(🗜)透过窗户洒进来，但这一次(⚡)，我的心情却不再平静。纸条上(👑)的字迹让我想起(🐏)了王老师，那个总是温(🤾)柔地提醒我们注意身体的班主任。 “那个位置，永远留给你。”这句话让我感到困惑，也让我开始怀疑自己的身世。为什么王老师会突然提到“永远留(⛺)给你”？难道她知道些什么？ 我决定去档案室查一下王老师的资料。在(🖌)一堆老旧的档案中，我发现了一本二十年前的教(👞)师手册。翻开手册，我看到了一张泛黄的照片，照片上的王老师和一个年轻男子站在一起，他们的目光中充满了爱意。 我的心跳得更快了，手也(🍷)不由自主地(👤)颤抖起来。照片上的男子(🖖)，看起来和(🥂)我有几分(⛑)相似。难道……难道王老师是…… 我的脑海里突然闪过一个画面，那天在教室里发现(🛁)的笔记本，那句“对不起，我必须离开这里了”。所有的(😊)线索都在指(🛺)向(💱)一个惊人的真相。 我回到教室，站在那个靠窗的位置上，仿佛能看到二十年前的场景。王老师和李老师在这里留下了他们的故(🍋)事，而我，似乎也在(🏖)这段故事中扮演着某个重要角色。 王老(🤣)师抬起头，她(⭕)的(🚺)眼神中闪过一丝复杂的情绪。“当然可(🏩)以，你有什么问题尽管问。” “为什么那个位置要永远留给我？”我指了(🛺)指最后一排靠窗的位置。 王老师的嘴唇微微颤抖，似乎在努力抑制着情绪。她拿起粉笔，在黑板上写下了几个字：“因为你(🏕)是我的孩子。” 我的大脑一片(🧐)空白，无法相信自己听到的这句话。王老师转过身，轻轻拍了拍我的肩膀：“你长得太像他了，我早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩，仿佛整个教室都在旋转(⛑)。原来，王老师一直都知道我的身世，而那个靠窗的位置，一直都在等待着我的归来。 “对不起，我必须离开这里了(🏉)。”我喃喃地重复着笔记本上的那句话，泪水模糊了视线。教室里的阳光依旧(🌂)温暖，但我(🉑)的心里却充满了无尽的悲伤。 我终于明白了一切，也(🖤)终于理解了为什么王老师会说“那个位置，永远留给你”。原来，这个(♑)教室里不仅有未完成(🚐)的爱情，还有一个关于亲情的未解之谜。 当我离开教室时，夕阳的余晖依(🛃)旧洒(🌉)在(🍸)那个靠窗的位置(🤴)上，仿佛(📟)在为这段跨越二十年的故(🌮)事画上一个句号。而我，带着无数的疑问和心痛，走出了教室，走向未知的未来。“老师，我可以问你一个问题吗？”我鼓起勇气问道。